本日７日は、七夕会・誕生会を行いました。初の試みで、くす玉作りと、吹き流し制作に挑戦しました。

　☆吹き流し→織姫の「織り糸」の象徴と言われていますね。

　☆吹流しの願い→「機織り（はたおり）や技芸の上達を祈願しているそうです。

☆くす玉は七夕飾りではなく、仙台発祥と言われているそうです。

　くす玉の下の吹き流し制作の様子は、後日お伝えしますね‼

ぼくたちのつくった、おりがみ、いちまい、いちまいの、いろには、いみがあることを、せんせいは、おしえてくれたんだよね☆

くぐってみたら、ふしぎなせかい、なんでだろう、なんでだろう、なんで、こんなに、おもしろいんだろう♪

わたしたちも、やってみたいな、ほんとうだ、さっきまでのせかいとは、ちがうね、ふしぎだね

みんなで、くぐると、どうかな、、、と、楽しさが増える事を知っている子ども達‼

るんるん(*´▽｀*)

せんせーいっしょにいこうよー😊

えっ、これは、わたしたちのつくった、アイスクリームだーっやったー

　くぐってみようっと・・・

ねえ～せんせいーっ、これも、みんなでつくったよねー

 

 

 

☆夜空を見上げながら、星に願いや祈りを捧げてみてはいかがでしょうか

と、その前に、お昼寝時間の子ども達の様子をちょっとだけ・・のぞいてみましょう～🌙

 

　どんなゆめをみているのかな・・・(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡

 

 

　先日の「梅ジュース」に続き、本日は【梅干し】作りに挑戦‼

「しそのは」について、栄養士さんより、お話をいただきました♪

いちまい、いちまい、だったよねー

茎や葉の色、匂いを観察中

触り心地は、どんな風だろう～

ふわふわかな、さらさらかな？、それとも、ザラザラかな？と一緒に考えたりもしました‼

この、さわる、という大人は何気ない行動は、簡単にできる事ではなく、沢山の安心する環境の中でや、経験を積み重ねる事がとても

大切です。

さわって、かんがえる、そして、先生や友だちと一緒に体験する事がとても重要です。

いいにおいするねー

続いては・・・

　おしおを　いれたよ～　　　※塩は、梅のおおよそ10パーセントといわれているそうです‼（栄養士さんより）

このくらいかな？

もうちょっといれようかな・・

 

 

 

　「おもしをのせる」

最長３日～１週間漬け込みます。第二弾をお楽しみに‼

 

　先日、地域の方々からのご提供や、お力を頂き、風車がついに完成しました✨

今日はその【風車】と触れ合い、親しみをもって遊ぶ事や、個人シールを貼る事ができました。

回し方、遊び方を伝えると、わくわくしながらも、慎重に、慎重に、、、手をのばし・・

わ～きれい～

じぶんで・・もちたい・・・やってみたい　

かんさつしてみよう～

せんせいーじょうずーいっぱい、まわって　きれい‼

ぼくにも、さわらせてー　

ぴかぴか～　　　ぴかぴか～　

　

　おもしろい‼

　わ～っきれい～

　勢いをつけて、それ～それ～っ

お名前シールをはって・・・(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡

 

くるくる～っとまわしてみたよ～

わたしも　するっ☆～☆～☆

たのしいーー

ぼくもいっしょに、せんせいとやりたい～

ひとりでも、まわせたっ‼すごい‼

♪まわって～まわって～まわって～まわる～

じーろじろ👀きれいだな～✨

とびはねたくなっちゃう～

　おどろきと、かんどうと、いっぱい、いっぱいになったよーーー

よーく、よーく、かんさつしてみよう～

　せーのっ‼　なんておもしろいの💛

　ぼくは、ゆっくりまわしたり、たくさんまわしたりと、いろいろやってみたよ～

　

思考運動、追視運動、動体視力等々により、とても良い経験をする事ができました。また、探求心や好奇心等がうまれ、子ども達の

じぶんで、というやる気スイッチがオン

 

明日、この風車を畑とプランターに飾ります。地域の方々、本当に有難うございました。感謝しております。